第五十一屆香港校際音樂節回顧與反思

第五十一屆香港校際音樂節回顧與反思
── 勝不驕、敗不餒

劉繼智老師
1999

首先,很高興地宣佈本校參加本年度香港校際音樂節得到優異的成績。團隊及個人共得五金十一銀八銅的佳績,連續第四年打破本校所保留的記錄(見附表)。在此,再次恭賀各得獎同學,並感謝校方(校長、老師、職員及工友)各方面支持與配合,使同學在一個優厚的環境中,全心全意地參與各項比賽。

現在,與大家分享比賽過程中一點點的片段:

三月一日是比賽的首日,本校今年派出五支團隊(初級合唱團、中三合唱團、中四合唱團、牧童笛隊及管弦樂團)參加六項團隊比賽,另外各同學又參加超過三十項個人項目,總數有超過三百名本校同學參加本年度各類型團體及個人比賽。其中本校的初級合唱團在演唱拉丁文素歌中更背負「兩連冠」的重擔;另外,牧童笛隊今年會否有突破,也令同學在賽前熱烈地爭論。

三月二日早上八時半,初級合唱團在中環大會堂參加中文聖詩組合唱比賽,自選曲是本人與陳鈞潤校友再度攜手所創作的中文聖詩──讚美上主。本校被編派為第一隊演唱隊伍,可能有如初生之犢不畏虎的關係,各隊員有超水準的表現。最後在是次比賽中本校合唱團得亞軍,少許超越上年的成績(季軍)。同日晚上八時半(十二小時後!!)在一同地點,牧童笛隊背負「三連亞」的成績與各強隊再一次交鋒。本校牧童笛隊施展渾身解數(如背奏兩首冗長的樂曲)與各強隊一較高下。最後比賽結果是本校牧童笛隊終於在參賽第四年初嚐冠軍的滋味,成績更上一層樓。在場更有一些參加了四年比賽的團員喜極而泣。

三月六日是另一個比賽的大日子。當日是拉丁文素歌比賽。本校能否衛冕「三連冠」也在這日分曉。賽前兩個月,為了達到蟬聯「三連冠」的成績,初級合唱團積極備戰。他們還在新年假期與及多個星期六及星期日假期積極回校練習,其精神及鬥志真值得嘉許。從本人這十餘年訓練拉丁文素歌合唱經驗得知,本年的合唱隊也可算是非常出色的一隊。在比賽當日,原本的評判臨時因病而換了另一位,但各同學卻未有因此而卻步。最後,比賽結果是本校得第二名。各隊員雖有少許失望,但他們體會到已全力以赴,但別人比他們做得更優勝吧!賽後冠軍隊慈幼中學指揮及該校同學不停稱讚本校的隊員表現出色,還有大將之風,這真可算是「識英雄重英雄」呢!

我常與各同學分享比賽的真正意義,最重要的並不是名次而是經歷。比賽成績只能給我們帶來短暫的喜悅。但最重要的相信是在比賽前後練習的經驗與體會和這段練習期間師生之間和同學之間互相建立的聯繫。這些事情比冠、亞或季軍的殊榮來得更重要、永恆和珍貴。在這屆音樂節中,我嘗試為多場比賽作曲及編曲,同學反應熱烈及支持,這也給我自己一點點欣慰與鼓舞。不過,有少部份同學卻存有功利之心太注重比賽結果,例如在比賽中拿不到好的名次便有各方面的埋怨、又垂頭喪氣,這些事情相信各同學需要檢討、反省。

「勝不驕、敗不餒」。人生路途充滿形形式式的各類型比賽。透過參加校際音樂節比賽是希望同學能在練習過程中學會團隊合作精神和提升自己個人的音樂修養與素質。這些東西都是以後面對社會各項比賽的重要裝備吧!